1. Главная
  2. Детали вопроса

Должно ли будущее китайской медицины передаваться через колледжи или преподавателей?

Должно ли будущее китайской медицины передаваться через колледжи или преподавателей?

Позвольте мне поделиться некоторыми своими соображениями:

1. Будущее ТКМ поддерживается и поощряется на уровне национального руководства!

2. будущее китайской медицины - в признании народа и в том, что обучение китайской медицине должно начинаться с детей!

3. будущее китайской медицины за индивидуумом, я предпочитаю самопросвещение, изучать китайскую медицину без просвещения не каждому под силу!

4. будущее китайской медицины - в синхронизации академии и подготовки преподавателей. теория и практика одинаково важны, а многие сложные случаи не так легко преодолеть, как хотелось бы, и во многом причина этого в том, что теория не очень хорошо интегрирована с практикой!

5. Будущее китайской медицины - в доверии между вами и мной!

В наследство учителю! Его нужно передавать быстро, иначе более известные и старые практики китайской медицины, сохранившие свой "оригинальный вкус", или народные и этнические "туланчжуны", обладающие мастерством, повиснут, и китайская медицина превратится в "дерево без корней"! Китайская медицина превратилась в "дерево без корней"! Колледж школы китайской медицины, потому что университетская учебная программа должна изучать западную медицину. Поэтому, когда они заканчивают медицинский факультет, они, как правило, принимают западную медицину в качестве основного метода лечения. Они также будут назначать пациентам кучу лабораторных анализов и большие упаковки западных лекарств. Китайская медицина для них - это просто украшение, или подвешенная голова овцы для продажи собачьего мяса. А теперь посмотрите на округ, расположенный над больницей китайской медицины, - разве там в основном не западная медицина? В их бизнесе доходы китайской медицины составляют менее 10%, на долю более 30% не приходится почти ничего!

Будущее китайской медицины - не в академии и не в подготовке учителей, а в самообучении. С древних времен все, кто способствовал развитию китайской медицины, были самоучками, и это было верно в древности, верно и сейчас, и в будущем. Высшее образование в области китайской медицины полностью вестернизировано, а содержание комбинированного образования в области китайской и западной медицины не выпускает квалифицированных специалистов по китайской медицине, а лишь производит третьесортных специалистов по западной медицине и псевдокитайских врачей. В настоящее время подготовка преподавателей ограничивается западными псевдо-практиками китайской медицины, которых готовят в колледжах образования, поэтому, хотя эти псевдо-практики китайской медицины имеют звания профессоров или главных врачей, они изначально являются продуктом западного образования, и даже если колледжи образования сочетаются с подготовкой преподавателей, они все равно не способны подготовить квалифицированных практиков китайской медицины.

Будущее китайской медицины - в сочетании обучения в колледже и подготовки преподавателей. Студенты колледжей ТКМ должны следовать за своими преподавателями в клинику (клинику и палату) 1-2 раза в неделю, начиная с первого курса, и запоминать случаи, начиная с первого курса. Это гарантирует, что по окончании обучения они смогут принимать пациентов.

Я 74-летний старый китайской медицины, шесть или восемь лет медицинской практики, семь или семь лет занимается преподаванием китайской медицины, я думаю, чтобы стать хорошим китайской медицины, первая любовь к китайской медицине, два, чтобы иметь понимание, немного, что сломан, три, лучший этап обучения должны быть начаты с младших классов средней школы, не нужно заканчивать старшую школу, четыре, пять лет обучения, пять, должны изучать чистую китайскую медицину не немного западной медицины содержание, помните, что китайская и западная медицина никогда не может быть объединена с куском, пока больше объединены, тем больше судились, никогда не сочетание китайской и западной медицины. Пожалуйста, помните, что китайская и западная медицина никогда не могут быть объединены, пока чем больше они объединены, тем больше они судимы, и они никогда не должны сочетать китайскую и западную медицину. В-шестых, вы должны следовать за учителем в течение трех лет, прежде чем вы сможете отпустить его и заниматься медициной самостоятельно. В-седьмых, учитель также очень необходим, это очень короткий путь и можно также очень быстро получить результаты пути. Теория и практика, теория и практика, теория и практика, теория и практика, теория и практика, теория и практика. Этот путь наиболее подходит для подготовки специалистов ТКМ, в том числе ТКМ внутренней медицины. Еще один важнейший момент - государство должно придавать большое значение китайской медицине, а китайская медицина должна управляться китайской медициной! Мы не должны подавлять китайскую медицину западными стандартами. В Японии, Корее китайская медицина превзошла китайскую. Пожалуйста, высшее руководство Китая не должно относиться к этому легкомысленно!

Будущее китайской медицины - в академии? Или в подготовке преподавателей? Или в частном секторе? Судя по нынешнему Закону о китайской медицине, все три варианта - это будущее китайской медицины. Во-первых, в колледжах много врачей, и они отсекли все государственные больницы, а также большинство частных больниц, и они существуют так, что врачам не о чем беспокоиться, и они уникальны с точки зрения зарплаты, лечения, медицинских ресурсов и применения медицинского оборудования, и они обязательно совершат прорыв в некоторых областях, таких как новая пневмония, которая распространяется в мире, и все они являются колледжами, и они сделали достижения мировой заветной целью. Но они совершенно не осмеливаются нарушать закон и ограничивают себя правовыми рамками, не способными к инновациям. Подавляющее большинство преподавателей китайской медицины находятся в частных больницах или отдельных клиниках, вокруг определенной темы, определенной болезни, в конфиденциальном лечении, в силу ограниченности своего лечения, им трудно стать будущим китайской медицины. Народная китайская медицина постепенно уйдет со сцены истории, но существует огромное количество единичных рецептов, эти рецепты находятся в их руках, только очень небольшое количество людей в частном применении, но у них очень высокая степень просветления, смелость пробиться, смелость практиковать, в области традиционной китайской медицины и западной медицины суждено совершить прорыв. Одним словом, Академия имеет уникальные возможности для того, чтобы стать будущим китайской медицины в самом центре.

Будущее развитие китайской медицины зависит, прежде всего, от статуса и власти, которыми наделены национальные политики и правила, а также от способности гибко управлять ими.

При подготовке студентов, изучающих китайскую медицину, следует уделять равное внимание системе колледжей и системе подготовки преподавателей, а также целенаправленно улучшать учебные материалы, методы обучения и учебные программы в системе колледжей. Усилить клиническое обучение.

Также необходимо поощрять частный сектор к самостоятельному изучению китайской медицины и разработать политику в отношении масштабов практики китайской медицины частным сектором в сельской местности.

Обеспечьте заинтересованное и адекватное обучение китайской медицине учащихся начальной и средней школы; только когда граждане получат лучший опыт, они примут и активно поддержат китайскую медицину от всего сердца.

Будущее ТКМ - не в академии, не в подготовке преподавателей, а в море сердца. В мире нет ничего сложного, если только человек готов к восхождению! Если вы полны решимости изучить и понять великие хитрости китайской медицины и если вас направляют мастера, то развитие китайской медицины определенно будет лучше, чем у древних! [зубы] [зубы] [зубы] [зубы] [зубы] [зубы] [зубы] [зубы] [зубы] [зубы] [зубы] [зубы] [зубы] [зубы] [зубы] [зубы] [зубы] [зубы] [зубы] [зубы] [зубы] [зубы]

Говорят, что провинция Чжэцзян в этом году в следующем семестре начала китайской медицины в школу с пятого класса, чтобы начать изучение китайской медицины базовые знания, это будущее китайской медицины, надеюсь, чтобы указать, чтобы подтолкнуть весь, национальный всеобщий девятилетний обязательное образование китайской медицины обязательные курсы, с языком и математикой и веса. Почему говорят, что китайская медицина мастера в народной, потому что народные люди, на горе сбора медицины может кость исцеления, дома сбора Гуа Ша сжатия терапии крови может вылечить многие заболевания, в практике медицины клинический опыт, чтобы удалить лох, чтобы сохранить суть сущности хранения, различные терапии операционные навыки, достижения в лечении болезней и спасти жизнь мастеров работы. До реформы и открытия большинство крестьян дома занимаются старинной китайской медициной в свободное время, пасут скот с детьми, чтобы знать о пользе и эффективности китайских трав, на собственной практике лечат людей лекарствами, чтобы проверить процесс медицинской технологии, медицинские навыки полагаются на устную передачу примет, рассказывают историю китайской медицины, передаваемую из поколения в поколение. После реформы и открытия детей семьи с одним или двумя детьми, как ребенок молодой мастер, чтобы поддержать и поднять страх их страдания, или выйти на работу, чтобы заработать деньги, чтобы поддержать свои семьи, не передавали энтузиазм китайской медицины, сталкиваясь с ситуацией китайской медицины поколения, чтобы передать китайской медицины, она должна быть китайской медицины в школу учителем учить введение всего населения, чтобы поделиться китайской медицины, каждый является китайской медицины, лечение больных, чтобы спасти людей не зарабатывать деньги пациентов с целью лечения всех людей я лечение для всех людей. Каждый является практикующим врачом китайской медицины.

Китайская медицина изначально родная, с детства начали узнавать лекарства, потом отвары, со взрослыми учиться лечить, какую болезнь каким лекарством, только в чем причина, так и не знаю, все равно, это то, что эта формула может вылечить эту болезнь, слушать взрослых, это тоже полупонимание, так что можно быть в глазах взрослых, для людей, чтобы увидеть рецепт, а потом прочитать книгу, чтобы узнать, почему, родной такой, нынешний метод - перевернуть набор скота, метод - перевернуть набор скота, метод - перевернуть набор скота, метод - перевернуть набор скота, метод - перевернуть набор скота, метод - перевернуть набор скота, метод - перевернуть набор скота, а потом перевернуть набор скота. Проучившись несколько лет, я не знаю, что за болезнь, что за лекарство, не знаю, по невежеству стал врачом, неудивительно, что многие китайские медики, закончив обучение, ушли из профессии!

Данные вопросы и ответы исходят от пользователей сайта, не отражают позицию сайта, в случае нарушения авторских прав, просьба связаться с администратором для удаления.

Связанные вопросы